tic, tac...

En nuestra clase hay un reloj colgado junto a la puerta que nos ha acompañado durante todo el curso. Aunque muchas veces al día lo miramos, para muchos no es un objeto interesante.
Sí, sí, tiene números y tres agujas que se mueven, nos dice que hora es, cuánto tiempo queda...y??

Pero el otro día...sorpresa! hablando sobre objetos con forma circular, una niña se percató de que el reloj tenía forma de círculo ( a pesar de haberlo hablado muchas veces, ella se había dado cuenta en ese momento!!). 
Tal fue su entusiasmo que nos lo contagió a todos y de nuevo hablamos de sus elementos, de su función y de su forma. Aprendimos una canción y decidimos hacernos un reloj de plastilina.

Ahora el reloj ha pasado a ser un elemento significativo para todos!